Mis on andekus?
Miks on oluline tegeleda õppija andekusega?

• Eestis on Statistikaameti andmete kohaselt umbes 18 000 noort vanuses 15-26, kes ei õpi ega tööta, mis on otseselt seotud haridustasemega.
• Demograafiliste suundumuste tõttu tööealiste hulk kahaneb. Samal ajal suureneb vajadus kõrgtehnoloogiliste ja teadusmahukate töökohtade järgi.
• Haridusvaldkonna arengukavas eesmärgiks seatud personaliseeritud õpiteede ja õppijast lähtuva õppe realiseerimiseks.
• Tagamaks majanduse ja kultuuri jätkusuutlikkus, on ka Eesti-taolise väikeriigi jaoks eluliselt oluline suur tippsooritajate osakaal.
• Et meil oleks tulevikus innovatsiooni eestvedajaid ja jätkusuutliku riigi ülalpidajaid!

Ka riigi vaatest on andekatega tegelemiseks vajalik strateegilisem ja terviklikum lähenemine ning läbmõtestatum sekkumine koolitasandil.
Milline on hetkeolukord?

• Klassides on väga erineva võimekusega õppijad.
• Õpetajatel läheb aur vähem võimekate järele aitamiseks, võimekale õppijale ei jää piisavalt aega.
• Võimekamal õppijal on tunnis igav (õpimotivatsioon langeb, alasooritus, tekivad käitumisprobleemid).
• Võimekamad õpilased on ülehõivatud lisategevustega (olümpiaadid, võistlused, huvitegevus jne).
• Õppematerjal ei ole loodud õpilase võimekust arvestavalt.
• Tippsooritajate osakaal matemaatikas, lugemises ja loodusteadustes on langenud.